يعاني كثير من الناس من ظهور الميوعة والترف في شخصيات أولادهم..
ولمعرفة حل هذه المشكلة..لابد من الإجابة على السؤال التالي:
كيف ننمي عوامل الرجولة في شخصيات أطفالنا؟؟
هناك عدة حلول وعوامل لتنمية الرجولة في شخصية الطفل ومن ذلك ما يلي:
*التكنية:
مناداة الصغير بأبي فلان ينمي الإحساس بالمسئولية ويشعر الطفل بأنه اكبر من سنه فيزداد نضجا ويرتقي بشعوره عن مستوى الطفولة المعتاد ويحس بمشابهته للكبار..وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يكني الصغار..
فعن انس رضي الله عنه قال:كان النبي صلى الله عليه وسلم أ حسن الناس خلقا وكان لي أخ يقال له أبو عمير قال ا حسبه فطيما وكان إذا جاء قال:يا أبا عمير ما فعل النغير<طائر صغير كان يلعب به> رواه البخاري.
*أخذه للمجامع العامة واجلاسه مع الكبار:
وهذا مما يوسع فهمه ويزيد عقله ويحمله على تقليد الكبار ويرفعه عن الاستغراق في اللهو واللعب..وكذا كان الصحابة يصحبون أولادهم إلى مجلس النبي صلى الله عليه وسلم ومن القصص في ذلك: ما جاء عن معاوية بن قرة عن أبيه قال:كان نبي الله صلى الله عليه وسلم إذا جلس يجلس إليه نفر من أصحابه وفيهم رجل له ابن صغير يأتيه من خلف ظهره فيقعده بين يديه. رواه النسائي وصححه الألباني في أحكام الجنائز.
*تحديثهم عن بطولات السابقين واللاحقين وانتصارات المسلمين:
حتى تعظم الشجاعة في نفوسهم وهذا من أهم صفات الرجولة.
*تعليمه الأدب مع الكبار:
ومن جملة ذلك ما رواه أبو هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: يسلم الصغير على الكبير والمار على القاعد والقليل على الكثير. رواه البخاري.
*إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس.
*تعليمه الرياضات:
كالرماية والسباحة وركوب الخيل.
*تجنيبة أسباب الميوعة والتخنث:
فيمنع من الرقص كرقص النساء أو التمايل أو المشطة كمشطتهن ويمنع من لبس الذهب والحرير.
*تجنب إهانته خاصة أمام الآخرين مع عدم احتقار أفكاره وتشجيعه على المشاركة وإعطاؤه قدره وإشعاره بأهميته:
كإلقاء السلام عليه..واستشارته واخذ رأيه وتوليته مسئوليات تناسب سنه وقدراته.
*تعليمه الجرأة في مواضعها..ويدخل في ذلك تشجيعه على مواجهة
الناس أو ما يسمى بالإلقاء.
*الاهتمام بالحشمة في ملابسه.
* إبعاده عن حياة الترف والكسل والبطالة.
*تجنيبه مجالس اللهو والباطل والغناء والموسيقى..فإنها منافية للرجولة ومناقضة لصفة الجد.
تحياتي
25-04-2004, 06:23 PM
العرض العادي
