لو كل القلوب هكذا فكيف سينتهي الأمر..؟!

[al876anya]

بالمجتمعات على إختلافها أصناف لشرائح عديدة من الدرجات والمستويات التي تضم جملة من الأفراد والجماعــات..

ومادعاني اليوم لكتابة شريحة لاتخفى على الجميع وهي شريحة "ذوي الأحتياجات الخاصة"..

تستوقفني العديد من التساؤلات بكل مرة لإعيد ماكنت آراه وما أفكر فيه..

..(أوراق برايل)..

على مقاعد الدراسة بينما نتهيئ لتلقين كالعادة تحدثت لزميلتي التي بجانبي فوق ناظري على أوراق "برايل" وهي أحدى وسائل القرأة للمكفوفين وضعيفي النظر كنت أعلم مسبقا إنها تعاني من ضعف في الأبصار..

تناولتها وكأي ردة فعل عادية أخذت أتحسس تلك الورقة ومهما تحسستها فلن أعرف قرأتها ..

لعل ماأستوقفني عن التبحر هو حضور الدكتور ولكن وكيف سيقطع حبل أفكاري وهو بأسلوب التلقين هذا..؟!!

همست بداخلي " مسكينة إنتي عزيزتي فما تقومين من تسجيله من المحاضرة ماهو إلا ثرثرة عبارة وسطحيات بالمقرر .. نعم هكذا تعودنا بأغلب المحاضرات إسلوب عقيم ودراسة ذاتية.. سنجتهد شخصياً ولكن ماذنب هؤلاء..؟!!"


..( أعمى يقود أعمى أفضل من المبصر)..

يا لروعة ذالك المنظر.. يرسم بسمة على الوجوه.. وإنكسار بالخاطر.. إنه تحدي الظروف.. والكفاح نحو التفوق والنجاح.. مواجهة لصعاب.. والأرادة القوية..

نعم أمسكه وسار معه وهو يحدثه نعم وصل إستاذنا إبراهيم هذا ما سميته

الأنظار كلها مسلطة على الأستاذ وتعابير بين الأعجاب.. الشفقة.. .. .. ..

بخفة.. وحذر.. أقتربا للمكان المحدد إلى أن استقر بمكانه كذالك يتلقى أعقم محاضرة شهدتها للآن..

" مسكين أنت يا إبراهيمـ.. أعانك الله وسهل أمورك.. وكل تقصير بحق أمثالك لاشك سيكون بذمة الدكاترة .. رزقك الله وإيانا بالبصيرة "


..(دار الأطفال المعوقين)..

لم تبقى إلا نصف ساعة على الموعد ..
لكن حتماً سأصل بالوقت المحدد..

من بعيد رأيت تجمع زميلاتي وزملائي فقد حضروا تلبية لدعوة الزيارة لدار الأطفال المعوقين

وكيف لا وسيكون هناك خصم من الدرجات وضياع بالتقرير حين الأمتناع...!!

سارت الحافلة ونحن نتلقى التعليمات ومعلومات..

وصلنا وبعد إستقبال من المديرة والعاملين أخذنا نجول أقسام هذا الدار والتعرف على بعض الأطفال بالقسم الرعاية النهارية بطئي تعلم.. متلازم الداون.. تخلف عقلي ..

ببرآة مدت يدها لي وقالت "السلام عليكم ورحمة الله" "كيف حالك؟" إبتسمت لها وردد سلامها وسؤالها وأخذت تسلم على زميلاتي لعلها تبدو مختلفة عن الأطفال البقية فملامحها أقرب للأطفال العاديين من حيث الشكل والتعامل..

نعم إنتهينا من التجول بهذا القسم بسلام والآن حان دور القسم الأيوائي..

حالات كثيرة يرثى لها وإبتسامة ليست طبيعية بوسط هذه الأجواء

وما يتفطر له القلوب القساوة بكل حالة من الحالات الموجودة "يالقساوة القلوب"

سأذكر لكم أكثر 3 حالات تأثرت بهاا

الحالة الأولى:
منذ طفولتها وهي ترقد بهذا القسم والى إن أصبح عمرها 40 سنة ولم يزرها أحد من أقاربها لا الوالدين ولا الأخوة

الحالة الثانية:
موجودة منذ طويلة قد تصل الى 10 سنوات ولم يسأل فيها منذ ذالك الحين والجدير بالذكر إنه حالة أهلها بخير وأخواتها وأخوانها منهم من هو مهندس ومنهم من هو معلم.. ياللجهالة

ومالابد ذكره بهذه الحالتين إنه حين يتم الأتصال بالأهالي يتم الأمتناع عن استقبالهم بصنوف الأرتداع فحين مثلا يأخذ المعوق لبيت أهله ليمضي ساعتين من الزمن يتم أقفال الأبواب

لما كل هذا..؟!!

الحالة الثالثة:
لعل الحالتين السابقتين تعانينا من التوحد فلايدركون من حولهم ولكن هذه الحالة وماسميتها بحالة "محمد" فهو يمتلك الأحساس رغم إعاقته فبين فترة وآخرى يقوم بالبكاء والتعبير عن حاجته الى إمه وأسرته فيتم بأخبار الأهالي والقيام بأخذه الى البيت ليجلس مع إمه لبعض الوقت والسبب بوجوده بالدار هو عدم قدرة إمه على رعايته بسبب كبر سنها ..


وبعد طول ساعات ضاقت الدنيا ورخصت بعيني رجعنا وأنا استنكر بعض الضحكات التي اسمعها من حولي فمن له أحساس ليضحك بعد هذه الزيارة..؟!!

سألت نفسي وأسالكم انتم..

هل نقبل بالعمل في هذه المؤسسات سواء عمل دائم أم تطوعي...؟!
وهل فكرت أصلا بأن تتطوع بهذا المجـال..؟!
هل تقبل بالأقتران بفرد من ذوي الأحتياجات الخاصة البسيطة طبعاً..؟!
وهلما جرى من مثل هذه اسئلة..!

ومن الأكثر الأسئلة التي إحترت بداخلي لإن ألقى إجابة صادقة هي..

هل هذه قساوة إم تعاطف أم ماذا تسمى..؟!!


فهؤلاء محتاجون إلينا ولكن لانستطيع التكيف والتوافق مع الأوضاع

قلت بنفسي إنها لاتعتبر قساوة ولكن ليس لدي قلب جامد لأرى مثل تلك الحالات

طرحت تسائل..

لو كل القلوب هكذا فماذا سينتهي الأمر..؟!


نعم هذا ليس جواب مقنع فنحـن مسؤولون كأفراد وكمجتمع ككل

يقولون إن التخلف والجهل الذي ساد قرون البقاء للأقوى والقرون الوسطى قد إنجلت صحيح هناك فارق شاسع ولكن لحد ما فمازالت الأفكار البور بأرض الكثير منا لايستطيع أن يستغلها ولا أن يكتشف سبب بوارها..

أختكم في الله
القحطـانية